|
Гравитация и ее аналоги
|
|
| VALERA_SNAKE | Дата: Среда, 30.09.2009, 10:29 | Сообщение # 2056 |
Группа: Практики
Сообщений: 656
Статус: Offline
| Доброго дня всем.
2 nay. Вот рисунок с лейками. Но если чесно, мне такого типа решение не нравится, много , извените за выражение, "соплей" трубочек-переливов, ложных перемычек. Тут я согласен с Viknik может Гудрич практичнее. Металоемкоя штука и делать долго.
Вот тоже самое но одним куском металла. Может лучше её довести?
У меня есть мысль и я ее думаю.
Сообщение отредактировал VALERA_SNAKE - Среда, 30.09.2009, 10:32 |
| |
|
|
| nay | Дата: Среда, 30.09.2009, 10:35 | Сообщение # 2057 |
Группа: Практики
Сообщений: 1181
Статус: Offline
| Quote (VALERA_SNAKE) Может лучше её довести?
Я смутно, пока, представляю, что из твоих сифонов может получиться.
Уровни ты опять рисуешь, на мой взгляд, нереальные.
По мне, лучше больше "соплей" (как ты говоришь), но понятней принцип действия, и что в итоге ожидаем увидеть.
|
| |
|
|
| Sims | Дата: Среда, 30.09.2009, 10:41 | Сообщение # 2058 |
|
Группа: Пользователи
Сообщений: 77
Статус: Offline
| В дополнении к посту 2049. Количество воды зачерпнутое ковшиком (треугольником) на 2х часах
Равняется количеству воды в ковшике (трапеции) на 10 часах.
Но уровень воды разный, это и есть перепад для речки.
nay ты прав, Гудрич нам поможет!
|
| |
|
|
| nay | Дата: Среда, 30.09.2009, 11:02 | Сообщение # 2059 |
|
Группа: Практики
Сообщений: 1181
Статус: Offline
| Добрый День.
Quote (Sims) В дополнении к посту 2049. Количество воды зачерпнутое ковшиком (треугольником) на 2х часах
Равняется количеству воды в ковшике (трапеции) на 10 часах.
Но уровень воды разный, это и есть перепад для речки.
nay ты прав, Гудрич нам поможет!
Я позволил себе чуть изменить Ваш рисунок (если не возражаете)
По-моему, так момент слева будет больше.  (уровни надо пересчитать)
|
| |
|
|
| VALERA_SNAKE | Дата: Среда, 30.09.2009, 11:17 | Сообщение # 2060 |
|
Группа: Практики
Сообщений: 656
Статус: Offline
| 2 nay.
С сифоном было лучше, просто надо учесть, что справа первым освобождается сифон( он скраю момент больше), а в полости рядом с сифоном вода придерживается вакуумом. Я за конструкцию без движущихся частей.
У меня есть мысль и я ее думаю.
Сообщение отредактировал VALERA_SNAKE - Среда, 30.09.2009, 11:53 |
| |
|
|
| raiart | Дата: Среда, 30.09.2009, 11:18 | Сообщение # 2061 |
|
Группа: Практики
Сообщений: 1202
Статус: Offline
| nay, Клапана могут быть и гидродинамическими, а для понимания и так хорошо.
Не важно, что с тобой происходит...
Важно, как ты к этому относишься!!!
|
| |
|
|
| nay | Дата: Среда, 30.09.2009, 11:19 | Сообщение # 2062 |
|
Группа: Практики
Сообщений: 1181
Статус: Offline
| Quote (VALERA_SNAKE) Я за конструкцию без движущихся частей.
их есть у нас  http://lat.ucoz.com/forum/13-6-4721-16-1250688029
|
| |
|
|
| VALERA_SNAKE | Дата: Среда, 30.09.2009, 11:40 | Сообщение # 2063 |
|
Группа: Практики
Сообщений: 656
Статус: Offline
| 2 raiart
хочу посоветоваться по спиральным. эвольвенты 180+90 градусов. спираль заполнена на 3/4
1. все полости заглушены. вращаем против часовой.(рис 1) уровни установились. на наружном ободе делаем динамический клапан, сечением в четыре раза больше чем внутренний. 2.рассматриваем наружный:голубой сектор без изменений, зеленый правый выравниваю по уровню учитывая площади слева и справа.(рис 2), затем желтый правый, и розовый правый. заполняется только левый наружный сектор, пока хватает площади. теперь внутренний: он позже потому что у него сечение меньше.
фиолетовый заполнит полости у центра, розовый перельется через центр на лево в желтый сектор на 9 часах, затем и желтый.
Теперь это все как при замедленной съемке учитывая сечения клапанов(т.е. в центре медленнее).
Какие мысле по картине ?
У меня есть мысль и я ее думаю.
Сообщение отредактировал VALERA_SNAKE - Четверг, 01.10.2009, 16:37 |
| |
|
|
| raiart | Дата: Среда, 30.09.2009, 11:52 | Сообщение # 2064 |
|
Группа: Практики
Сообщений: 1202
Статус: Offline
| VALERA_SNAKE, Я ,извиняюсь, но почти ничего не понял. Если можно стрелочки нарисовать и... всё-таки заглушено или гидродинамические клапана?
Не важно, что с тобой происходит...
Важно, как ты к этому относишься!!!
|
| |
|
|
| VALERA_SNAKE | Дата: Среда, 30.09.2009, 11:56 | Сообщение # 2065 |
|
Группа: Практики
Сообщений: 656
Статус: Offline
| Вначале как бы заглушено, чтобы увидеть уровни(рис 1). Затем открываем клапана , на втором рисунке наружные, на третьем внутренние.
Просто хочу по динамике процесса посовещаться. Вы с картиной согласны?
Площади по цветам естественно посчитаны. Вот стрелочек добавил.
У меня есть мысль и я ее думаю.
Сообщение отредактировал VALERA_SNAKE - Среда, 30.09.2009, 15:30 |
| |
|
|
| Sims | Дата: Среда, 30.09.2009, 12:49 | Сообщение # 2066 |
|
Группа: Пользователи
Сообщений: 77
Статус: Offline
| Quote (raiart) Клапана могут быть и гидродинамическими, а для понимания и так хорошо. С клапанами можно и без вакуума. Ну, Валера замутил !. Все перед глазами крутится
Сообщение отредактировал Sims - Среда, 30.09.2009, 12:56 |
| |
|
|
| Sims | Дата: Четверг, 01.10.2009, 09:21 | Сообщение # 2067 |
|
Группа: Пользователи
Сообщений: 77
Статус: Offline
| Добрый день! Кто скажет, что это? (не хочется в углу на горохе стоять).
|
| |
|
|
| nay | Дата: Четверг, 01.10.2009, 09:40 | Сообщение # 2068 |
|
Группа: Практики
Сообщений: 1181
Статус: Offline
| Quote (Sims) Кто скажет, что это?
Сие тайна великая есть.
Не знаю
|
| |
|
|
| nay | Дата: Четверг, 01.10.2009, 10:00 | Сообщение # 2069 |
|
Группа: Практики
Сообщений: 1181
Статус: Offline
| Пришла в голову идея.
Может и хреновая, а может есть толк.
Клапан, который открыт в горизонтальном положении, и закрыт в вертикальном:
Можно применить вместо Гудрича
|
| |
|
|
| Evgen1972 | Дата: Четверг, 01.10.2009, 10:18 | Сообщение # 2070 |
|
Группа: Практики
Сообщений: 803
Статус: Offline
| Quote (nay) Кто скажет, что это?
Гравио, наверное, знает. Но вот скажет ли? 
Я думаю - синий квадратик это просто опечатка  , а красные линии выноски - для иллюстрации соотношения диаметров каналов. По линиям хорошо видно, что верхний канал шире нижнего вдвое(примерно). По рисунку это было бы сложно определить.
|
| |
|
|
